Szkolenia Compendium CE

Cel szkolenia

kod: AP-RKCN

Uczestnicy szkolenia dowiedzą się, jak w nowy sposób korzystać z urządzeń cyfrowych wykorzystywanych w szkole przez uczniów do nauki. Zdobędą kompetencje w zakresie kształtowania u swoich uczniów umiejętności budowania twórczych rozwiązań, poszerzania horyzontów myślowych, odnajdywania własnych uzdolnień. Dowiedzą się jak w każdym z uczniów wzmocnić zaangażowanie i odpowiedzialność za własną naukę.

Plan szkolenia Rozwiń listę

  1. Tablet iPad - funkcje w uczeniu się i nauczaniu (4h)

    Uczestnicy poznają wbudowane aplikacje i funkcje iPada, które pozwalają wykorzystywać urządzenie jako skaner dokumentów, aparat fotograficzny, kamerę wideo, tłumacza, czytnik książek oraz notatnik. Nauczą się, jak zapewnić stały dostęp do materiałów edukacyjnych z różnych źródeł i w wielu językach. Poznają narzędzia wspierające proces nauczania i uczenia się, w tym tworzenie własnych materiałów dydaktycznych oraz dodawanie adnotacji do prac uczniów. iPad stanie się narzędziem zwiększającym produktywność w zakresie organizacji pracy, zarządzania czasem, dokumentowania działań, udostępniania treści oraz komunikacji

  2. Praca z dokumentami w Pages (3h)

    Uczestnicy nauczą się tworzyć estetyczne, czytelne i spersonalizowane dokumenty w aplikacji Pages. Zdobędą umiejętności przekształcania tradycyjnych kart pracy w nowoczesne, angażujące zadania edukacyjne, wspierające samodzielność uczniów, współpracę oraz kreatywność. Poznają sposoby udostępniania materiałów w formie szablonów, które uczniowie mogą uzupełniać własnymi treściami, dodając teksty, zdjęcia, materiały multimedialne i nagrania wideo.

  3. Badania i raporty z Numbers (3h)

    Moduł rozwija kompetencje w zakresie pracy z danymi, myślenia analitycznego oraz realizacji projektów interdyscyplinarnych. Uczestnicy nauczą się, jak wspierać uczniów w zbieraniu, analizowaniu i interpretowaniu danych, a także w wyciąganiu wniosków. Poznają sposoby atrakcyjnej wizualizacji informacji z wykorzystaniem tabel, wykresów oraz wbudowanych narzędzi obliczeniowych aplikacji Numbers.

  4. Prezentacje multimedialne w Keynote (3h)

    Uczestnicy zapoznają się z aplikacją Keynote jako uniwersalnym narzędziem do tworzenia nowoczesnych, angażujących i interaktywnych prezentacji. Nauczą się projektować różnorodne materiały edukacyjne, takie jak mapy myśli, quizy czy proste prototypy aplikacji, a także nagrywać prezentacje z komentarzem lektorskim, tworzyć animowane pokazy slajdów oraz cyfrowe portfolio uczniów i nauczycieli dokumentujące proces i efekty pracy.

  5. Współdzielone projekty w Freeform (2h)

    Uczestnicy nauczą się tworzyć i organizować wspólne zasoby edukacyjne w aplikacji Freeform. Poznają możliwości pracy zespołowej nad treściami takimi jak obrazy, filmy, nagrania audio, dokumenty, pliki PDF, łącza internetowe oraz schematy i mapy myśli. Dowiedzą się, jak prezentować i udostępniać te materiały na tablicy interaktywnej, angażując uczniów w aktywne współtworzenie treści.

  6. Tworzenie filmów z iMovie (2h)

    Uczestnicy zapoznają się z funkcjami aplikacji iMovie, która umożliwia cyfrowe opowiadanie historii oraz kreatywną współpracę przy tworzeniu materiałów wideo. Nauczą się planować i realizować projekty filmowe wykorzystywane w edukacji, takie jak relacje z projektów, filmy instruktażowe czy prezentacje tematyczne. Poznają sposoby, w jakie uczniowie mogą tworzyć własne filmy jako formę utrwalania wiedzy, prezentowania efektów pracy oraz dzielenia się zdobytymi informacjami z innymi. Moduł pokaże, jak wykorzystać wideo do rozwijania kompetencji komunikacyjnych, kreatywności i pracy zespołowej uczniów.

  7. Narzędzia pracy nauczyciela do organizacji i personalizacji (3h)

    Uczestnicy zapoznają się z aplikacjami Klasa i Zadane jako narzędziami wspierającymi organizację, monitorowanie oraz efektywne zarządzanie pracą uczniów na iPadach – zarówno podczas zajęć stacjonarnych, zdalnych, jak i w pracy projektowej. Nauczą się przydzielać i oceniać zadania, obserwować postępy uczniów, zarządzać dostępem do aplikacji i treści oraz reagować na bieżące potrzeby uczniów w czasie rzeczywistym.

  8. Wykorzystanie sztucznej inteligencji (AI) w edukacji (4h)

    Szkolenie stanowi praktyczne wprowadzenie do świadomego i odpowiedzialnego wykorzystania sztucznej inteligencji w pracy nauczyciela. Uczestnicy poznają przykłady dobrych praktyk, gotowe scenariusze zajęć oraz narzędzia oparte na AI, które mogą być stosowane w codziennej pracy dydaktycznej – niezależnie od przedmiotu i etapu edukacyjnego. Szczególny nacisk zostanie położony na sposoby prowadzenia rozmów z uczniami o sztucznej inteligencji, rozwijające krytyczne myślenie, świadomość ograniczeń i zagrożeń, etykę cyfrową oraz odpowiedzialne korzystanie z nowych technologii.

Pobierz konspekt szkolenia w formacie PDF

Dodatkowe informacje

Poziom trudności
Czas trwania 3 dni
Certyfikat

Uczestnicy szkolenia otrzymują certyfikat wystawiony imiennie oraz na firmę sygnowany przez Compendium Centrum Edukacyjne.
Prowadzący

Akredytowany trener dla programu Apple Professional Learning.
Informacje dodatkowe

Czas trwania: 3 dni / 24h

Pozostałe szkolenia Compendium CE | Apple

Wszystkie szkolenia Compendium CE
Formularz kontaktowy

Prosimy o wypełnienie poniższego formularza, jeśli chcą Państwo uzyskać więcej informacji o powyższym szkoleniu.





* pola oznaczone (*) są wymagane

Informacje o przetwarzaniu danych przez Compendium – Centrum Edukacyjne Spółka z o.o.

CENA SZKOLENIA OD 4500 PLN NETTO

Najbliższe szkolenia Compendium CE

  • 2026-03-30 | 5 dni | Kraków / Wirtualna sala

    macOS - architektura i wsparcie
    szkolenie dostępne w wersji stacjonarnej we wskazanej lokalizacji lub w trybie zdalnym, w zależności od preferencji uczestnika: HYBRID
  • 2026-03-30 | 5 dni | Warszawa / Wirtualna sala

    Automatyzacja platform Apple
    szkolenie dostępne w wersji stacjonarnej we wskazanej lokalizacji lub w trybie zdalnym, w zależności od preferencji uczestnika: HYBRID
  • 2026-03-30 | 3 dni | Warszawa / Wirtualna sala

    macOS Support Essentials 12 (Monterey)
    szkolenie dostępne w wersji stacjonarnej we wskazanej lokalizacji lub w trybie zdalnym, w zależności od preferencji uczestnika: HYBRID
  • 2026-03-30 | 2 dni | Warszawa / Wirtualna sala

    Wazuh w Praktyce: Skuteczna Ochrona i Monitoring Infrastruktury
    szkolenie dostępne w wersji stacjonarnej we wskazanej lokalizacji lub w trybie zdalnym, w zależności od preferencji uczestnika: HYBRID
  • 2026-03-31 | 1 dzień | Kraków / Wirtualna sala

    Wdrazanie dyrektywy NIS2 w organizacji
    szkolenie dostępne w wersji stacjonarnej we wskazanej lokalizacji lub w trybie zdalnym, w zależności od preferencji uczestnika: HYBRID
  • 2026-04-10 | 1 dzień | Kraków / Wirtualna sala

    Wdrazanie dyrektywy NIS2 w organizacji
    szkolenie dostępne w wersji stacjonarnej we wskazanej lokalizacji lub w trybie zdalnym, w zależności od preferencji uczestnika: HYBRID
  • 2026-04-10 | 1 dzień | Warszawa / Wirtualna sala

    iOS & iPadOS bez tajemnic
    szkolenie dostępne w wersji stacjonarnej we wskazanej lokalizacji lub w trybie zdalnym, w zależności od preferencji uczestnika: HYBRID
  • 2026-04-10 | 1 dzień | Warszawa / Wirtualna sala

    Wdrazanie dyrektywy NIS2 w organizacji
    szkolenie dostępne w wersji stacjonarnej we wskazanej lokalizacji lub w trybie zdalnym, w zależności od preferencji uczestnika: HYBRID
  • 2026-04-15 | 3 dni | Warszawa / Wirtualna sala

    Ansible
    szkolenie dostępne w wersji stacjonarnej we wskazanej lokalizacji lub w trybie zdalnym, w zależności od preferencji uczestnika: HYBRID
  • 2026-04-15 | 1 dzień | Warszawa / Wirtualna sala

    Podstawy pracy z komputerami Mac
    szkolenie dostępne w wersji stacjonarnej we wskazanej lokalizacji lub w trybie zdalnym, w zależności od preferencji uczestnika: HYBRID
Harmonogram szkoleń
Compendium CE